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Momento Programado de Apresentação do Sistema VT

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No MPA, o tutor, no caso o Si Fu, apresenta o Sistema ao To Dai de forma legítima.

O MOA é um momento que o To Dai proporciona a si mesmo para a prática do conteúdo que recebeu.

Se o MOA for proporcionado com um tutor (monitor, assistente e pleno), haverá melhor qualidade na prática. 

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O MOA não precisa ser com um Tutor, desde que o MPA tenha sido de qualidade e cumprido sua função. Cuidado para não achar que tem que ser com um tutor, pois assim sera melhor! de forma alguma.

A diferença seria apenas a programação? Se eu agendar um horário, combinar de alguma forma, seria um MPA e quando ele acontecesse, apenas ao acaso, aproveitando o momento, seria um MOA?

Além disso, a apresentação de um novo componente seria o MPA, quando lhe é apresentado um elemento do sistema VT. O MOA está relacionado como o praticante, depois de já ter sido apresentado ao componente, irá melhor explorar o que lhe foi demonstrado.

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O MOMENTO PROGRAMADO DE APRESENTAÇÃO DO SISTEMA VT  - Ou como comumente referimo-nos MPA !

Vale comentar que houve algumas adaptações ou evoluções no entendimento para mudanças desse termo, uma vez que antes era Momento Programado de aprendizagem e agora é momento programado de apresentação! Essa mudança abriu espaço para o MOA - que é o MOMENTO OPORTUNO DE APRENDIZAGEM!  A pergunta é: na pratica como o Tutor com auxilio do Sifu podem administrar as diferenças entre MPA e MOA e estabelecer uma distinçao entre ambos!

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MOA - Momento Oportuno para o Acesso ao Sistema VT sempre existiu. Marcos você afirma que o MPA na mudança para M.P.Apresentação abriu espaço para o MOA. Mas o MOA sempre existiu. Me explica melhor sua ideia. Pois sugiro que você somente afirme aquilo que você checou em profundidade.

[A pergunta é: na pratica como o Tutor com auxilio do Sifu podem administrar as diferenças entre MPA e MOA e estabelecer uma distinçao entre ambos!]

Eu devolvo a pergunta, primeiro com outra pergunta: Qual é para você a diferença entre ambos: MPA e MOA? Primeiro precisamos saber se você e os demais sabem da diferença.

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🟢 MPA - Momento Programado de Apresentação do Domínio SNT do Sistema VT

Este é um momento — que preferimos não chamar de aula ou sessão — programado pelo Tutor em conjunto com o tutorado. Trata-se da Tutorização dos Marcos no PIA -  Programação Inicial de Apresentação , analisada previamente pelo Tutor no pré-evento. A partir dessa análise, define-se uma programação de marcos a serem apresentados pelo Tutor ou Mestre.

Por exemplo > Estará programado incialmente para o MPA do dia, as 14:00 a apresentação 013 que se refere aos marcos 010. e 011. da mobilização interpessoal abaixo:


Além disso, esse momento é também formalmente agendado e conduzido sob a total responsabilidade de um Tutor qualificado, adequado tanto ao domínio em que se encontra o tutorado quanto ao nível do Programa.



🟢 Momento Oportuno para o Acesso ao Domínio Siu Nim Tau do Sistema VT

Após o MPA, preferencialmente ainda na mesma semana, o tutorado deverá agendar um Momento Oportuno com um sihing que já tenha passado por esse estudo ou que, ao menos, esteja atualmente envolvido nele. Esse momento terá como foco o acesso ao dispositivo apresentado pelo Tutor/Mestre no MPA.

É importante compreender que o verdadeiro aprendizado ocorre após o MPA. Durante o MPA, o tutorado apenas tem contato inicial com o conteúdo, mas ainda não há condições de assimilação plena. O processo de aprendizagem se dá posteriormente, quando o cérebro e as estruturas cognitivas e corporais começam a digerir as descobertas, permitindo que o tutorado explore de fato o que lhe foi apresentado.

Assim, o MPA não é o momento da aprendizagem em si, mas sim da exposição. O aprendizado acontece nos Momentos Oportunos de Acesso (MOA), quando o tutorado explora, aprofunda e vivencia o material recebido.

O MOA é, portanto, tudo aquilo que o tutorado realiza para explorar o conteúdo após o MPA:

  • Assistir a um vídeo, 
  • Observar discretamente uma prática no mo gun para “roubar” uma experiência, 
  • Auxiliar o Si Fu em outro MPA de um irmão Kung Fu que esteja no mesmo marco, 
  • Ou mesmo buscar outras formas criativas de contato com o material.

É nesse espaço de exploração que o aprendizado se consolida, transformando a exposição inicial do MPA em verdadeira experiência.


Resumo do MOA


MOA – Momentos Oportunos de Acesso

  • O que é?
    • O MOA é tudo aquilo que o tutorado realiza para explorar o conteúdo após o MPA.
    • Representa o espaço em que a exposição inicial (MPA) se transforma em aprendizado real.

  • Por que é importante?
    • No MPA não há ainda condições de aprender plenamente.
    • O aprendizado acontece depois, quando o cérebro e as estruturas cognitivas e corporais digerem as descobertas.
    • O MOA é o momento de exploração ativa, em que o tutorado transforma contato em experiência.

  • Exemplos de MOA:
    • Assistir a um vídeo relacionado ao que foi apresentado no MPA.
    • Entrar On-line no Polo durante MPA/MOA de outro membro;
    • Entrar e estudar no FÓRUM sobre o tema dos MPA passados;
    • Ir ao mo gun e “roubar” experiências por meio da observação.
    • Estudar em profundidade uma Listagem de seu Domínio;
    • Auxiliar o Si Fu em outro MPA de um irmão Kung Fu que esteja no mesmo marco.
    • Revisitar anotações ou reflexões feitas após o MPA.
    • Trocar ideias com um sihing que já passou ou esteja passando pelo mesmo estudo.

  • Síntese:
    • MPA = Exposição inicial.
    • MOA = Exploração e aprendizado.
    • O tutorado só consolida sua aprendizagem quando se engaja em MOA.

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Se estudo a forma sozinho em casa, é um MOA?

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Certamente, leia o texto acima que coloquei sobre MOA

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