Nesta semana eu tive a oportunidade de estudar, com detalhes, o dispositivo corporal de combate simbólico Dim Jeung 掂掌.

De acordo com nosso glossário, Dim 掂 (Toque/Contato) e o Jeung 掌 (Palma da Mão).O destaque do glossário conceitua como o treinamento de sensibilidade aplicando a palma das mãos sem força muscular bruta. Permite ler instantaneamente a direção da força do oponente para aplicar desvios rápidos e precisos na linha de defesa.

Na execução do dispositivo 6.1 do Programa Ving Tsun Experience, nível 01, do Programa Atualizado MYVTSG 2025, pude verificar a seguinte sequência de movimentos:

1)  Inicialmente, tutor e tutorado iniciam a conexão mediante contato cruzado interno pela primeira vez, já que nos demais dispositivos anteriormente estudados possuem o contato cruzado externo em sua maioria. Nessa configuração estratégica fundacional, portanto, ambos estarão em Jong Sau.

2)  O tutor, com a mão de vanguarda que está neutra, irá iniciar o Yat Ji Jung Choei na fase 2, que consiste em fechar a mão. Com o movimento do tutor, o tutorado irá preparar a mão de retaguarda, evidenciando a palma.

3)  O tutor agora dará início à etapa 1 do Yat Ji Jung Choei com a mão de retaguarda e, então, o tutorado irá promover a mão de vanguarda em palma.

4)  Com a mão de vanguarda pronta no YJJC2, o tutor irá buscar golpear o tutorado, promovendo a execução do movimento com energia necessária e em direção ao alcance máximo central. Entretanto, com a execução de Dim Jeung pelo tutorado pela mão de retaguarda, haverá o desvio do YJCC para fora da linha central. O detalhe, é justamente pela mão de retaguarda executar o Dim Jeung é que haverá primeiro seu preparo pelo tutorado (e não com a mão de vanguarda).

5)  Pelo que pude compreender do material, as mãos do tutorado que estão em palma devem se manter alinhadas (verticalmente consideradas), de modo que haverá a ocupação do ponto de referência médio e alto pelo tutorado, enquanto o tutor manterá a sua mão de retaguarda em posição de YJJC, verificando se há possibilidade de penetração pelo centro.

Pude ver alguns equívocos comuns, de modo que a intencionalidade estratégica não era atendida, como a não ocupação do ponto de referência alto ou a pouca disposição de energia, insuficiente para promover o desvio do YJJC.

Outro ponto que notei é que o tutorado, não raras vezes, deixa a mão de retaguarda fora do ponto de referência médio ou também sem a energia suficiente para exercer impedimento de eventual YJCC vindo pela linha central.

É interessante destacar a importância da experiência viva para que o praticante explore, de fato, o potencial deste Dui Lin. Tanto o tutor quanto o tutorado devem estar atentos aos detalhes e às variações que podem transcorrer durante a execução desse dispositivo.

O posicionamento estratégico das mãos só faz sentido se elas estiverem 'vivas'. Isto é: a ocupação legítima dos pontos manifesta-se pela capacidade de manutenção do centro. Essa dinâmica fica evidente ao compreendermos que Sau Jung é a Intencionalidade Estratégica a ser explorada pelo uso da palma.

Este detalhe, para mim, é o mais crucial. O Dim Jeung serve como uma ferramenta para explorar o Sau Jung. Pensar nele apenas como um golpe, ou fixar-se na preocupação de golpear, é o que limita o praticante (e, por vezes, o tutor) a fundamentar melhor os conceitos que o VTExp busca iluminar.

O 'roteiro' do Dui Lin deixa de ser coreografia quando ambas as partes entendem o que devemos nos atentar durante a prática dois-a-dois.